小学英语教材“副文本”功能探析

作者：刘明东^*; 刘慧君

来源：基础外语教育, 2020, 22(06): 62-111.

• 小学英语
• 英语教材
• 副文本

本文基于Genette(1988,1997)的"副文本"分类对小学英语教材"副文本"进行尝试性界定,分析小学英语教材丰富的"副文本"类型,主要包括封面、前言、后记、排版、插图、相关音频、附录等,以及它们各自在小学英语教学中所承载的功能,探讨教材"副文本"对小学英语教学的重要作用。

• 单位
  湖南第一师范学院