疫情应激下高考生的抑郁、焦虑和失眠状况

作者：王慧琪; 杨雪岭; 张瑞彬; 王优^*

来源：现代预防医学, 2020, 47(18): 3365-3381.

• 高考生
• 疫情应激
• 抑郁
• 焦虑
• 失眠

目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情期应激、学业担忧、孤独感对高考生抑郁、焦虑和失眠的影响。方法采用自编疫情应激问卷、感染担忧问卷、学业担忧问卷和孤独感量表(ULS-6)、病人健康问卷抑郁量表(PHQ-9)、广泛焦虑障碍量表(GAD-7)、失眠严重指数量表(ISI)调查广东广州某公立普通中学高考生661名。结果 (1)疫情应激与抑郁、焦虑、失眠显著正相关(r=0.29、0.20、0.30,P<0.001)。(2)中介效应分析表明疫情应激可以通过学业担忧的中介作用间接影响高考生的抑郁、焦虑,分别占其总效应的22.70%、25.68%;也可通过"学业担忧—孤独感"的中介链间接影响抑郁、焦虑、失眠,分别占其总效应的8.50%、12.23%、6.36%。结论学业担忧与孤独感在疫情应激与抑郁、焦虑、失眠之间起链式中介作用。

• 单位
  公共卫生学院; 南方医科大学; 南方医科大学珠江医院