用汉字浸润心田,让书写成为艺术——浅谈如何加强农村小学低年级的写字教学

作者：王仲利

来源：课程教育研究, 2018, (39): 54-55.

• 写字教学
• 现状
• 策略

认字、写字是成功掌握一门语言的必备条件,写字教学的质量直接影响儿童写字和书面表达的效果。低段是写字教学的重要时期,目前,城市的小学都比较重视写字教学,但在农村小学,写字教学仍是一个薄弱环节。教师对学生缺乏严格的要求和训练,学校、家长的不重视,直接影响着学生的书写。针对目前农村小学的书写现状,从学校、教师和家庭入手,提出相应的行之有效的对策,经过一段时间的书写练习,可以使学生的书写做到正确、端正、整洁,写字水平得到提高。