核心素养下的高中音乐鉴赏教学探微

作者：明文刚

来源：中国文艺家, 2019, (08): 158.

• 核心素养
• 高中
• 音乐鉴赏

核心素养是最新一轮教学改革的热词和重点,在新课改推动下,核心素养教学也成为各学科教学的重要目标,转变教学理念和教学方式,有效进行核心素养教学,是一个具有时代意义的话题。文章以高中音乐鉴赏教学为背景,就高中音乐鉴赏中如何开展核心素养教学提出了几点建议,希望能对高中音乐核心素养教学有所启发。