信息技术与初中道德与法治学科的整合探究

作者：金桂花

来源：中小学电教(下半月), 2019, (01): 18.

• 信息技术
• 道德与法治
• 学科整合

随着信息时代的发展,信息技术与不同的学科整合已经成为教学的必要手段,本文主要探讨了信息技术与初中道德与法治学科整合的策略及作用,希望通过这一问题的探讨为初中道德与法治教学开拓更加广阔的路径,优化这一学科教学的过程与内容,提高学科教学的效果。