<正>学校开展的教育科研工作，往往难以取得突破性进展。比如教育教学中遇到的许多深层次问题难以及时解决，成功的实践经验难以获得理论性升华，也难以获得更为普遍的认可和推广。教育科研成为学校进一步发展的瓶颈，个中原因是多方面的：社会压力大、升学任务重、资金保障困难、成果转化滞后、校长缺乏热情、教师认识不足，等等。在弘扬新时代科学发展观、倡导研究性教与学、拓展创新思维、
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