目标驱动法在职校幼儿教育专业英语教学中的应用

作者：杨红敏

来源：科教文汇, 2020, (21): 147-148.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.07.064

• 目标驱动
• 职教
• 英语教学

职校的办学目标，主要是为社会培养实践操作能力强的专业技术人员。这就决定了职校的课程、教学内容，应该具有较强的实用性和可操作性。在职业学校英语教学中，采用目标驱动教学法，有利于构建逼真的教学情境,营造宽松的学习氛围,激发学生的学习兴趣,有利于学生自主学习,充分调动学生的主动性、创造性。该文通过见习公开课、模拟课堂、问卷调查等几个教学步骤，帮助学生树立明确的学习目标，以提升英语教学质量。