摘要

<正>2019年高考理科综合将坚持把创新思维和学习能力的考查渗透到命题全过程中,向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息,考查学生的探究能力和创新精神。生物学科要求学生能够对生物学问题进行探究,包括提出问题、做出假设、制订和实施计划、得出结论、科学表达等,同时要求学生具备实验设计、实验结果预测的能力。根据这一精神和高考的实际情况(2016、2017年全国卷中对本部