小学数学教科书中劳动教育素材的分布特征及建议——以现行苏教版小学数学教科书为例

作者：于画画; 徐建星^*

来源：数学教学通讯, 2021, (34): 10-13.

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• 劳动教育素材

落实劳动教育需在学科教学中有机渗透,劳动教育素材是小学数学教科书情境创设的重要内容,是劳动教育渗透的重要场域。研究以现行苏教版小学数学教科书为例,通过内容分析,发现其劳动教育素材主要有农业种植劳动、日常生活劳动、手工制作劳动和工业生产劳动四种类型;劳动内容多样,关注了小学生的劳动现实,教科书的不同栏目、不同学习领域、不同学段均体现了劳动教育素材的设置与渗透,但也存在着新时代劳动内容缺失、分布不均衡等问题。进一步提出建议:增加新时代劳动教育素材,体现劳动内容的现代化;多角度均衡教科书中的劳动教育素材及分布;利用教科书的栏目优势,丰富劳动教育素材体现的范畴,等等。

• 单位
  教育科学学院; 扬州大学