“岗课赛证”融通背景下 新媒体专业“师生共岗”模式初探——以新媒体编辑岗位的师生专业实践为例

作者：黄辉

来源：湖南教育(中), 2022, (08): 38-40.

• 现代学徒制
• 师生共岗
• 岗课赛证

本文以“师生共岗”的顶岗实践论述了现代学徒制的一种实践模式，运用“岗课赛证”等多元职业教育元素来融会贯通，丰富了现代学徒制的内涵。

• 单位
  长沙民政职业技术学院