摘要

高级财务管理课程是财务管理专业教学的难点之一。文章以中国人民大学王化成教授主编的《高级财务管理学》(第四版)为例,提出以理论讲解、案例实践和讨论汇报融为一体的教学方案设计,通过理论讲解、案例实践、讨论汇报三方面教学组织,培养学生认知能力和批判性思维,让学生系统地掌握理论知识并在讨论汇报环节加以运用,以达到提高学生创新能力的教学目的。