随着新课程的改革,许多新型的教学模式得到了应用,翻转课堂教学模式是信息技术背景下发展起来的,它的应用为新课程改革提供了新的思路和空间,是当前我国教育界研究的新课题。翻转课堂遵循了以学生为主体的教学理念,旨在促进学生综合素质的提升。高中地理是一门知识点丰富且琐碎的学科,在当前社会中的应用也比较广泛,因此将翻转课堂教学模式应用到高中地理教学中具有非常重要的意义。
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