<正>在国内高校声乐专业课课程设置中,多采用传统的"一对一"授课模式;教师在声乐课的练声阶段,教授学生相关声乐技巧并科学地进行练声是提高学生演唱水平的有效途径,也是声乐专业演唱技巧学习过程的重要基础部分;而在声乐课内加入预备练声练习是一种非常有效的、辅助学生能够更快地进入演唱状态的重要方法。本文通过阐述高校声乐专业教学模式现状,并分析预备练声练习在声乐练习中的性质和特点,从而说明高校声乐专业课内加入预备练声练习的重要性。
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