摘要

本文以CNKI学术文献总库所收录的文献为依据,对2009—2018年间我国有关近代社会教育研究的论文进行文献计量学统计,试图对近10年国内关于近代社会教育的研究做一个较为全面的梳理,在总结现有研究成果的基础上,提出存在的问题及应对措施,从而为进一步研究和发展提供参考。

  • 单位
    天津社会科学院