摘要

本文从0~18岁儿童的生理和心理特点出发,寻找儿童接触大众媒介的规律和特点,并通过对中外儿童节目的对比,分析总结出作为一名优秀儿童节目主持人需要把握的一些规律和具备的心理素养。