无机及分析化学理论和实验课程是化学本科生的必修课程，对于学生基础化学理论知识的掌握、基本实验操作技能的培养及理论与实践相结合能力的提升有着极其重要的作用。文章在理论与实验教学工作经验的基础上，分析了学生由于缺乏无机及分析化学理论知识导致在实验课程中出现的问题，并提出相应的改进措施，进而提出理论与实践有机融合的教学理念对提升无机及分析化学实验课程教学效果的必要性。
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