通过文献资料、访问法和逻辑分析等研究方法,对目前吉首大学张家界学院公共体育课的教学情况进行研究。并且结合自己的课堂教学感受,指出存在的不足,同时提出观点和整改意见,使得学院公共体育课更加合理化和科学化。