<正>所谓"非指导性教学",简而言之,也就是以学生为主体,教师辅助学生学习的一种教学方式,在这种教学方式下,充分发挥学生的主观能动性,教师的作用仅仅是帮助学生指明学习的方向,解答学生自主学习过程中存在的质疑。但从现阶段小学语文教学来看,教师在学生学习过程中扮演着过度指导的角色,即教师过度参与学生学习过程,使得学生主观能动性难以充分发挥出来。所以,在应对新课程标准基本要求,推进小学语文教学改革的
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