游戏是调节学生心情和课堂氛围的一剂良药,其能使学生高兴,能使课堂氛围高涨,在此基础上还能使小学体育的教学质量得到有效提升。而活动性游戏则是以此为基点,并在体育教学中发挥着其他环节所不可替代的作用。文章基于此,首先就分析了活动性游戏研究目的和活动性游戏的主要内容,然后又从三个方面阐述了活动性游戏在小学体育教学中的作用,包括"有利于培养学生的积极情绪;有助于提升学生的学习兴趣和有利于提升学生的合作能力"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
