信息化时代赋予人们丰富的信息资源,在信息化高速发展的今天,掌握信息素养知识、强化信息素养意识、加强信息素养能力变得尤为重要,尤其科学研究的发展也离不开信息素养的保障。本文从科研需求的角度,对中医药院校本科生信息素养教育进行分析,针对本科生科研信息素养存在的问题,结合实际情况提出相应教育方案和培养措施,进而提升高校本科生对信息意识、信息知识、信息技能、信息道德、信息安全等方面的认知,实现整体科研水平和信息素养综合能力的提高。
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