巧用科学实验激发创新思维——重视科学实验操作探究的重要性

作者：聂晓红

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 118.

• 科学实验
• 幼儿
• 创新思维

幼儿阶段是创新思维形成和发展的关键期,对孩子未来的全面发展具有深远意义。开展科学实验是一种集思考、操作、趣味及创造于一体的教育形式,能有效地诱发幼儿自主学习、探究未知领域,激发幼儿的创造思维能力。本文立足于巧用科学实践培养幼儿的探索与创新精神,进行了以下思考与研究。