<正>实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导,帮助和引导学生在接受、理解知识的基础上领悟获取知识的方法,经历创造性解决问题的过程,从而培养学生的创造性思维,塑造创造性人格,全面发展学生的整体素质。美国当代心理学家马斯洛的"成长动机论"理论认为:每个人都潜藏着"自我实现的创造力",因此对创造性思维的培养