摘要

立德树人是教育之根本,课程思政是立德树人的重要途径。本文以数字信号处理课程的线上线下混合式教学为例,分析了课程特点和混合式教学的必要性,设置了课程教学目标,从线上和线下两个维度探讨了课程思政建设的内容和途径。将二者进行有机结合,相互补充,可以实现课程全方位、全过程育人。

  • 单位
    电子工程学院; 湖北文理学院

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