摘要

<正>我园以微活动、微调查、微展示为切入点,为大家呈现激活区域性运动的微创意游戏策略,为幼儿园师生想象力与创造力的奔涌提供舞台,为幼儿深度参与课程搭建平台,让微创意这个小支点撬动起区域运动游戏,带给幼儿不一样的运动游戏感受与游戏体验。在活动开展的过程中,不论是幼儿还是教师,都有不小的收获。一、区域性运动游戏促进幼儿身体素质的提高