摘要

本次PLC应用技术综合实训课程的改革是在南京六合中等专业学校产教融合课程改革的背景下开展的。对标人才培养方案、课程标准和企业对人才的需求标准,教学团队对PLC应用技术综合实训课程进行了深入的研究。整合校内外教学资源,教学团队精心设计了四个子项目和两个活动,开发了活页式校本教材和特色教具。文章详细阐述了PLC应用技术综合实训课程改革的过程。