校园声环境优劣直接影响老师和学生的工作质量和学习效率。本研究以海南医学院校园为研究对象,将校园按不同功能区划分,进行一学年的噪声动态监测,采用等效连续A声级及污染指数法进行评价。监测结果表明,教研文化区和教职工住宅区声环境质量较好,等效连续A声级值低于2类标准值;而学生住宅区和学前区声环境质量较差,等效连续A声级值大多达到或超过3类标准值。总体来说,学校教学和生活区昼间声环境质量较好,而夜间声环境质量有待进一步改善和提高。
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