新课改下传统文化在小学语文教学中的渗透分析

作者：张晓琴

来源：教育界(基础教育), 2018, (12): 31-32.

• 新课改
• 小学语文教学
• 传统文化
• 有机渗透

小学是学生形成良好的思想、道德、人格的关键时期,传统文化对学生人格养成具有一定的影响与作用,因此,传统文化在小学语文教学中渗透具有十分重要的意义。但是,随着时代的发展,文化融合进程的加速,越来越多外来文化和价值观念开始影响学生的成长。那么,在这一情况下,我们如何在小学语文教学中做好传统文化的渗透呢?笔者就此问题在本文谈谈自己的看法。