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摘要
现阶段，高职教育与区域经济发展之间存在的问题包括：高职院校办学定位超出实际，未能匹配地方产业发展实际需求；专业设置盲目追求综合化，忽视对地区产业结构的评估；社会整体服务水平较低，服务能力跟不上企业发展需求。为解决上述问题，本文提出注重双向衔接发展，推动高职教育机制形成特色；建立健全专业预测系统，不断优化专业与产业紧密对接机制；深度探索校企协同育人机制，使高职教育形成服务产业及转型能力等发展高职教育与区域经济转型升级耦合发展水平的有效方式，以供参考。
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现阶段，高职教育与区域经济发展之间存在的问题包括：高职院校办学定位超出实际，未能匹配地方产业发展实际需求；专业设置盲目追求综合化，忽视对地区产业结构的评估；社会整体服务水平较低，服务能力跟不上企业发展需求。为解决上述问题，本文提出注重双向衔接发展，推动高职教育机制形成特色；建立健全专业预测系统，不断优化专业与产业紧密对接机制；深度探索校企协同育人机制，使高职教育形成服务产业及转型能力等发展高职教育与区域经济转型升级耦合发展水平的有效方式，以供参考。
