<正>新课程深化改革背景下,小学数学教师应该了解学生的实际学情,在学生智力开发、潜能挖掘上下足功夫,进一步提升教学效率,促使学生理解教材内容,牢记重点难点,学以致用所学知识。五年级数学课堂教学效率的提升很难一蹴而就,持续改进教学质量,整体优化教学效果,其必要性不言而喻。