摘要

词汇是初中英语教学的重要组成部分,掌握大量的词汇是学生提高英语成绩的关键。但是,在应试教育占主流的教育背景下,初中英语教师没有重视词汇教学。基于此,本文探究了初中英语词汇教学的策略,希望能助力英语教育的发展。