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摘要
现如今互联网和信息技术的全面发展正在推动着各行各业的改革和创新，而对于高校教育而言，引入互联网和信息技术来推动高校教育的改革也越来越受到社会以及高校自身的重视，由互联网和信息技术推动的数字化资源整合对于高校开展专业教学有很大的帮助。其中，高校《陈设设计》课程在教学上的定位就是对于学生室内陈设设计能力的培养，而基于数字化资源所带来的就是高校教师在室内陈设设计上的设计实践课程教学的改革发展。以数字化资源推动课堂教学中学生的主体地位体现，帮助学生探寻到更多更有效的学习资源，改变长期以来教师在课堂教学中的主导者地位，转而凸显教师的组织协调作用。
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单位哈尔滨职业技术学院
