少教多学在初中物理总复习中的运用

作者：刘明华

来源：数理化解题研究, 2018, (11): 68-69.

• 少教多学
• 初中物理
• 总复习
• 运用策略

总复习组织得当可达到"温故而知新"、事半功倍的成效,本文通过复习把学习的知识系统的连贯起来,并有所拓展,创新知识.