分配平等性反映了孤独症儿童的公平意识和行为，是道德判断的重要内容。双加工理论认为，孤独症儿童对分配信息加工时，直觉推理和审慎推理相互竞争。作为回应者以直觉推理为主，作为提议者以审慎推理为主。个体信息处理能力和分配情境影响加工系统的使用。未来需提供更多实证依据，探讨不同社会关系、主客场环境对孤独症儿童分配行为的影响，以及教育干预对儿童平等概念的促进。
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