摘要

后疫情时代推动高校治理的数字化转型,数字治理对高职院校学生党建工作提出了新要求。对近四年高职院校学生党员发展质量现状进行分析,通过问卷调查、实地访谈等形式,对高职院校学生党员教育管理等进行实证研究,从大数据赋能角度出发,探索高职院校学生党员高质量发展路径,以期实现高职院校学生党建工作的提质增效。

  • 单位
    江苏建筑职业技术学院