中职学业水平测试背景下的“机械基础”有效课堂教学研究

作者：王玮

来源：新课程研究(中旬刊), 2018, (08): 101-102.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.08.096

• 中职
• 学业水平测试
• 机械基础
• 有效课堂

依据中职机电技术应用专业"机械基础"课程学业考试大纲,幷结合学生的认知规律和学习特点,进一步深化"机械基础"课堂教学改革,积极探寻有效的中职"机械基础"课程教学方法,创造一个有利于学生"乐学"、主动发展的教学环境,给学生提供充分发展的空间,以提升"机械基础"教学质量。