小组合作模式现已成为数学教育领域重点关注的教学模式,虽然其理念先进,对初中生适切性高,但在实际操作中,仍存在诸多问题,所以,关于如何应用小组合作模式,提高初中数学教学质量,减少初中数学教学负担,是亟待研究、探明的问题.在本文中,笔者以实际案例为基础,探讨了优化初中数学课堂中小组合作教学的方法.
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