现阶段，国内高职院校正处在教育变革的特殊时期，在国内供给侧结构性改革的基础上，高职院校一定要进一步根据自身的实际需求，对教学方法加以变革、创新和提升，这将对供给侧结构性改革的顺利推行具有积极的意义。目前，高职院校学生创新创业教育依旧存在一定的问题，高职院校必须制定出针对性的解决方案，以此提升教育教学的有效性。
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