为了适应生态文明的发展趋势，提供更好的生态产品应该成为创业的重要方向。实现这一目标的方式之一就是强化生态创业教育。各国生态创业教育有科教主导型、企业主导型和政府主导型三种模式。基于我国生态创业教育所面临的困境，可以尝试构建“学校+政府+企业”多渠道的生态创业教育联合机制，以期将生态优势转化为经济发展动力又反作用于生态环境，达到突破创业教育的桎梏，实现生态可持续发展的目的。
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