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摘要
<正>幼儿园是幼儿独立迈进社会的第一步，培养幼儿正确的社会交往意识和能力，是幼儿园教育的主要目的之一。《3-6岁幼儿学习与发展指南》中提出促进幼儿交往能力发展需要，为幼儿的终身学习与发展做好充分的准备。此阶段的幼儿心智初步发育，也是交往能力形成和发展的关键时期。一、建立“有温度”的师幼关系对于刚刚入园的小班幼儿来说，陌生的环境和人员可能会使他们感到不安和害怕，会影响他们的同伴交往行为。三岁的小班新生第一天报到，
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单位福建幼儿师范高等专科学校
