针对目前专业课程教与学中存在的教学效率低、教学效果差、教学内容更新不及时,以及综合分析能力有待提高等问题,在机械设计类课程的教学中,探索以CDIO工程教育方式为指导思想,"研究性课程教学-工程实践-学科竞赛"相结合的一体化教学方式,通过项目教学和问题探究相结合,在课堂教学中采用研究性教学、翻转课堂等先进的教学理念和教学方法,将"被动"的学习课堂转变为以学生为主体的"主动"学习,激发学生的学习兴趣。以《产品设计与开发》课程为例,研究此教学方式的实施思路、评价方法和教学效果。