21世纪作为新世纪,所呈现的网络化、信息化时代特征十分显著。在新时代背景下,微课作为一种新手段、新模式,在教育领域呈现出显著功能,不仅内容直观、简洁,同时也符合学生兴趣需求,所以受到广泛推崇和应用。微课的推出,促使小学思想品德呈现课堂新面貌、新形态。课堂环境不再压抑,学生兴趣更加饱满,学习劲头更加充实,学习效率更加显著,可以说为新课程改革注入了活力。
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