中职英语“导学探究”教学模式的构建

作者：刘晶

来源：现代职业教育, 2019, (04): 132-133.

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"导学探究"教学模式以学生为主体,教师为主导,强调学生在教师创设情景、启发引导条件下的自主学习、合作学习和探究学习。该模式坚持以学生的学习为本,凸显教师的导学作用;注重探究,培养学生解决问题的能力;倡导合作,促进学生共同提高英语综合素养。