海洋生物学是一门综合性、专业性和实践性都非常强的课程，是海洋科学专业的必修课，在专业课程体系中占有重要地位。为发挥专业课程的德育功能，该文从海洋生物学的教学目标出发，结合课程内容深入发掘专业知识中蕴含的思政元素，寻找课程思政映射与融入点，探索科学的教学方式方法，以期达到价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教学效果。
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