中等职业汽车营销专业课程体系构建与探究——以柳州市第二职业技术学校为例

作者：刘玉琴

来源：教育观察(中下旬刊), 2014, 3(08): 21-20.

DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4zx.2014.08.038

• 课程体系
• 汽车营销
• 岗位群
• 典型工作任务
• 职业能力

构建科学的课程体系是中职院校汽车营销专业教育教学改革的重点和难点之一。中职院校课程体系的构建应建立在调研、确定人才培养目标的岗位群上,并通过典型工作任务分析出的职业能力,进而转化成课程体系。