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摘要
中医药文化是中国传统文化中不可缺失的一环,其理论和实践更是中华文明的重要组成部分。近年来,随着中医药国际认可度的逐渐提升,越来越多的国家将中医药合法化。2000年7月,泰国宣布中医合法化[1],成为了全球第一个将中医药合法化的国家。因中泰两国存在语言差异,中医专业的学生需在掌握汉语的前提下才能进一步学习中医药知识,因而,学校的汉语课程设置对学生的中医药学习有很大的影响。加强对泰国高等院校中医专业本科生的汉语课程分析,探究教学策略,能够帮助学生学习汉语、了解中医药文化,同时能够对海外中医汉语教学有所裨益。
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