摘要

情境教学是新课标的基本要求,也是提升学生学习效率和能力的有效教学方法。情境教学的过程中,也能培养和提升学生的创新精神和实践能力。情境教学是学生之间、学生与老师之间相互交流和发展的教学过程。此外,情境教学离不开日常生活,需要回归生活实践,借助经验,并通过创设情境引出生活中的数学问题,在此基础之上才能激发学生的学习兴趣和数学思维。