针对职业院校教学与备赛“两张皮”的问题，宁波第二技师学院艺术设计专业以世界技能大赛的技术标准为导向，依托“三融”发展路径，从专业建设、课堂教学、校园文化三个维度推进赛、教二元的融合，运用“四通”管理机制，从师资团队、课程资源、实训平台、教学过程四个维度打通“赛”、“教”二域。实践证明，“三融四通”消除了赛、教割裂的现实困境，打破了“重赛轻教”的资源配置旧格局，形成了符合世赛标准的“由点带面”式技能人才高质量培育新局面，为世赛成果高、精、广、深转化专业教学提供了一个新范本。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
