摘要

随着新课改在高中教学中的深入发展,微课教学逐渐被广大高中教师所接纳认可,在高中化学教学中,教师科学合理地应用微课进行授课,能够活跃课堂学习氛围,帮助学生加速学习效率,加深学生对化学知识的印象和理解,激发学生对化学学习的兴趣热情,切实实现素质教育的教学理念。文章将重点阐述高中化学微课教学设计制作与应用策略。