提升思维水平 观点新颖独到

作者:李震海; 李荣标
来源:湖北教育.领导科学论坛, 2019, (12): 41-42.

摘要

<正>文章最忌随人后,"见前人之未见,发前人之未发"的创新作文总能让阅卷老师眼前一亮。如何改变传统写作套作化、模式化的弊病,让学生写出"有创新"的文章呢?一、借课本"石",攻写作"玉"课本不仅是写作材料的宝库,更是写作借鉴的载体。在教学中,教师必须将教材文本与写作结合