本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、分析法和数理统计法对西北民族大学体育舞蹈专修学生的教学能力的现状进行分析,并提出相应的对策和建议,为体育舞蹈学生提高自己的教学能力水平提供理论指导,为将来就业打好基础。
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